miércoles, 28 de abril de 2010

diarios de campo

contenido
1. tema
2. fecha
3. proposito y actividades
4. desarrollo o secuencia de la clase (metodologia, recursos empleados, comportamiento individual y grupal)
5. sugerencias (si las hay)
6. conocimientos adquiridos (que aprendio)
7. dificultades
8. reflexción
9. palabras para el diccionario


Nota: esta secuencia es una sugerencia que se hace a todos los estudiantes para que el diario tenga un orden lógico y para que desarrollen habilidades tanto de observación, escritura y de analisis critico acerca de las actividades curriculares.

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