miércoles, 21 de abril de 2010

parametros para la presentacion de trabajos




Buenas tardes




1. los parámetros para la entrega de artículos científicos son los siguientes:

a) el articulo o noticia debe adjuntase a la ficha técnica.

b) debe tener titulo, autor, fuente de consulta (periódico o revista o enlace web), resumen del documento, glosario y conclusiones o reflexión personal mínimo de 4 o 5 renglones.

c) los artículos deben estar numerados, es decir articulo #1, #2...etc y además deben estar marcados con el nombre de la persona que realiza la ficha técnica y el grupo al que pertenece.



ejm:

articulo #1

tema: ........

autor.......

fecha:.....

Por: nombre de quien hace la reseña, ejm: Armando casas grupo 9b

2. Los diarios de campo deben igualmente ser una reseña de lo ocurrido en clase, deben tener una reflexión personal, el propósito , las actividades, la reflexión acerca del aprendizaje en relación con los temas de clase y lo mas importante deben estar al día, es decir el lunes se recogerá el diario de campo debidamente marcado con el nombre de su propietario y deben estar hasta el 21 de abril para el grupo 9b

3. las palabras para el diccionario a la fecha son las siguientes:

1 Átomo, 2 barómetro, 3 capilaridad, 4compresión,5 difusión,6 dilatación,7 entropía, 8 entalpía, 9 energía cinética,10 densidad, 11dilatación, 12difusión,13 elasticidad,14 evaporación, 15 fuerza de adhesión, 16 fuerza de cohesión, 17 fusión, 18 licuefacción,19 molécula, 20 masa, 21 materia, 22 miscibilidad, 23 presión, 24 presión atmosférica, 25 presión de vapor, 26 solidificación, 27 sublimación, 28 tensión superficial, 29 viscosidad, 30 volatilidad, 31 volumen.

4. el diario de campo debe estar en orden, a la hora de ser revisado debe estar a la fecha de la clase inmediatamente anterior.

5. NOTA en el blog encontraran un cuadro donde podran opinar acerca de este sitio, en las diferentes publicaciones tambien hay un espacio para la opinión

1 comentario:

  1. luz Mary
    me parece que este blog es un buen medio para que nosotros los alumnos conozcamos todos los temas vistos en clase, es una manera diferente de aprender

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